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社会福祉士模擬試験12月実施分の音訳も引き受けました。 今回は時間があったのですが、12/7午後と、ギリギリの納入となりました。 午前午後どちらも約2時間の音訳を、音訳者2人、校正2人、 デイジー後の校正2人で分担しました。 手順が確定していないので、戸惑いつつやり直す部分もありました。 訂正部分が目立たない様にするのは、音訳、編集とも技術を上げる 必要があります。 良い経験をさせていただきました。 /////////////////////////////////////////////////// 社会福祉士模擬試験問題の音訳依頼があり、初めてのことですが、 11月1日から手分けして取組んでいました。 点字問題は既に準備されているので、音訳版は補助的役割というのが 少し、肩の力が抜けるところですが、デイジー化も考えると期間が 限られているのが、大変な点でした。 昨年度の国家試験のCDをお借りし、どのような編集になっているか、 どの様に音訳しているかを調べ、同様の処理にしています。 デイジー編集は「階層なし、問題1から150までにページ付け、 答えの1〜5の先頭番号にグループチェック」です。 ------------------------------------------------------------------ 以下は参考として、 2006年国家試験デイジー版 を聞き、書き出す。 午前 1時間54分 午後 1時間50分 音訳者各一人、ＣＤ各1枚 ( 階層なし、問題ごとにページ付け。 それぞれの設問の答えとして選ぶもの1.2.3などのアタマにグループチェック) 注意事項として、「 このCDは点字試験問題、または拡大文字試験問題の理解を高めるために、補助として併用するものです。CDの表現には、点字試験問題、または拡大文字試験問題とは、一致しないところがありますので、注意してください。例えば、人名の後の原語の綴りなどは省略しています。 」 とコメントあり 答えの読み方 < 一息で読んでいる > 1 .A ○ B○ C× D○ イチ エーマル ビーマル シーバツ ディーマル 2 .A× B○ C× D○ ニ エーバツ ビーマル シーバツ ディーマル 3.A× B× C○ D× 4. A … 5 … … 穴埋め問題の読み方 「 A には、「ソシオグラム、集団 成極化のどちらかが」、 B には、「情報的影響、社会的比較」のどちらかが C には、……のどちらかか入ります。」と断り、 私たちは 三項目の場合は、いずれかが と音訳変更 以下の例文では A とは、個人のもともとの意見や… ⇒ クーラン エートハ、コジンノ…… ------------------------------------------------------------------ 今回録音終了と同時に、PCに取り込んで編集を始めましたので、 デイジー編集したものの校正で訂正箇所が修正されていないミスを 発見してということがあり、あわてもしましたが、10日に納入できました。 午前CD 録音時間 2時間22分 午後CD 録音時間 2時間36分 |
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